3月15日上午，15级及17级卓越班第二小组成员一起到华师一附中参加校外见习活动。本次活动主要是走进真实课堂，观摩一节名为“函数的最值与导数”的数学课。
张老师带来的是一堂概念课。首先，张老师带领着员工回顾导数与单调性的关系，并从充分性和必要性两方面进行辩证说明。其次，张老师自然地过渡到用导数来判断极值，并强调导数在极值两侧异号。再引出最值的概念，由以前的定性描述过渡到现在的定量定义，着重强调第二个条件“能取到”同时，类比均值不等式的“能取到”条件。接着，再从函数图像的角度出发，得出一些最值的有关条件，比如，区间的开闭，函数的连续等等。然后，再由小组讨论的形式，探讨“函数的最值和极值的区别与联系”，让员工清晰地意识到，函数的极值（附近）和最值（整体）是两个不同的概念。最后，通过几道例题，示范求最值的完整步骤和方法，再和员工一起进行总结。课后，全体成员在办公室和叶老师、张老师进行了进一步的交流、探讨，大家都受益匪浅。
本次活动使同学们走进真实课堂，学习如何进行概念常规课的讲授，以及提前做好哪些准备，对于如何成为一名卓越教师也有了更加清晰的认识。至此，15级卓越教师班第二小组华师一附中教育见习活动圆满结束！
